Spoločenstvo organizmov a ekosystém

TEXT

1. Spoločenstvo organizmov

V prírode, napríklad v lese, na lúke alebo pri vode, nežijú rastliny a živočíchy izolovane. Rastliny určitého miesta vytvárajú spoločenstvo rastlín a živočíchy zase spoločenstvo živočíchov. Keď tieto dve skupiny spojíme, hovoríme o spoločenstve organizmov. Pre ich život sú kľúčové podmienky prostredia, v ktorom sa nachádzajú.

2. Čo je to ekosystém?

Žiadny organizmus nedokáže žiť bez neživej prírody.
Potrebuje svetlo, vzduch, vodu, slnečné žiarenie a pôdu.

Ekosystém je sústava, ktorú tvorí:

  • spoločenstvo organizmov (živá zložka)
  • spolu s neživými prírodninami v danom prostredí (neživá zložka)

Príkladmi ekosystémov sú les, lúka, jazero, rieka alebo rybník.

3. Typy ekosystémov

Podľa toho, ako do nich zasahuje človek, rozlišujeme dva základné typy ekosystémov:

  • Prírodné ekosystémy – človek do nich zasahuje málo alebo vôbec.
    Patrí sem napríklad les, jazero, potok, rieka či horská lúka.
  • Umelé ekosystémy – vytvoril ich človek alebo ich silno ovplyvňuje.
    Sú to polia, sady, záhrady, parky či vinice, kde človek sadí, orie, hnojí a zavlažuje, aby sa darilo kultúrnym rastlinám.

4. Vplyv človeka na prírodu

Človek svojou činnosťou ovplyvňuje ekosystémy pozitívne aj negatívne.

  • V prírodných ekosystémoch môže znečisťovanie, ničenie lesov alebo nadmerný lov živočíchov narušiť prirodzené životné procesy a ohroziť mnohé druhy.
  • V umelých ekosystémoch sa človek stará o rastliny a pôdu napríklad obrábaním, vytrhávaním buriny, hnojením či zavlažovaním, aby získal úrodu hospodárskych plodín.

Takto môžu žiaci lepšie pochopiť, že každý ekosystém je prepojený systém a že aj naše každodenné správanie vplýva na prírodu okolo nás.

Filmový príbeh

Podcast DoUcha

Zábava

Logic Grid – Ekosystémy a spoločenstvá
Biológia • 5. ročník

Líštičky skúmajú ekosystémy

Logická mriežka (Logic Grid Puzzle) • ľahká obtiažnosť

Líštičky Samko, Eliška a Hugo sa vybrali na tri rôzne miesta, aby zistili, ako funguje príroda. Každý navštívil iný typ ekosystému a zameral sa na jednu dôležitú činnosť. Pomôž im doplniť záznamy!
🦊
Samko
Skúmač záhrady
🦊
Eliška
Pozorovateľka jazera
🦊
Hugo
Bádateľ lesa
🌲
Les
Prírodný ekosystém – vznikol bez zásahu človeka
🌻
Záhrada
Umelý ekosystém – vytvoril a udržiava ho človek
🏞️
Jazero
Prírodný ekosystém – vodné prostredie s bohatým životom
🔬
Skúma živú zložku
Sleduje organizmy – rastliny, živočíchy, huby
🌱
Hnojí a zavlažuje
Pomáha kultúrnym rastlinám pestovaním
☀️
Pozoruje neživú zložku
Meria svetlo, vodu, vzduch a teplotu
1
Samko navštívil ekosystém, ktorý vytvoril človek a vyžaduje si jeho starostlivosť (umelý ekosystém).
2
Eliška išla k vode sledovať jazero.
3
Hugo navštívil les a zameral sa len na spoločenstvo organizmov – skúmal živú zložku.
4
Ten, kto bol v záhrade, sledoval, ako človek hnojením a zavlažovaním pomáha kultúrnym rastlinám.
5
Pri jazere sa jeden z nich zameral na svetlo, vodu a vzduch – pozoroval neživú zložku.
Klikni: = áno  |  = nie  |  ďalší klik = vymaž
Samko 🌻 Záhrada 🌱 Hnojí a zavlažuje
Eliška 🏞️ Jazero ☀️ Pozoruje neživú zložku
Hugo 🌲 Les 🔬 Skúma živú zložku
Postup dedukcie (krok za krokom)
Ind. 1 → Samko navštívil umelý ekosystém → Samko = Záhrada
Ind. 2 → Eliška išla k vode → Eliška = Jazero
Ind. 3 → Hugo navštívil les a skúmal organizmy → Hugo = Les = Skúma živú zložku
Ind. 4 → Kto bol v záhrade, hnojil a zavlažoval → Samko = Hnojí a zavlažuje
Ind. 5 → Pri jazere sa pozorovala neživá zložka → Eliška = Pozoruje neživú zložku

Napíšte nám na info@doucha.sk, či sa vašim deťom takýto štýl učenia páči, alebo čo by sme mali zlepšiť.

Návrat hore